Tools for schools
Ages: 9-11
Sam the snail
Based on a children’s book, the pupils learn about different sexual and gender identities, stereotypes and inclusive language.
Alter: 9-11
Die Schnecke Sam?
Auf der Basis eines Kinderbuchs setzen sich die Schüler*innen mit verschiedenen sexuellen und Geschlechteridentitäten,
Stereotypen und inklusiver Sprache auseinander.
Ages: All
Against Hate
Discussion + Painting activity
Edad: Todos
Contra el odio
Debate + actividad en la que pintamos bancos con la bandera
arcoiris.
Ages: All
Theatre of the oppressed
An educational theatre script based on the life stories of LGTB+ people
Ηλικίες: όλες
Θεατρο του καταπιεσμενου
Ένα εκπαιδευτικό θεατρικό σενάριο βασισμένο στις ιστορίες ζωής LGTB+ ατόμων
Ages: All
Propaganda
Posters addressing the wider community
Korosztály: minden
Propaganda
Szélesebb közösséget megszólító plakátok
Ages: 18+
Myth vs Reality
Reconstructing parents’ associations and perceptions and confronting knowledge with a scientifically justified standard; reducing stereotypes.
Wiek: 18+
Mit kontra rzeczywistość
Rekonstrukcja skojarzeń i percepcji rodziców oraz skonfrontowanie wiedzy z naukowo uzasadnionym
standardem i redukcja stereotypów.
Ages: 18+
Cinema
Each group of parents presents a scenario of dealing with a selected
problem (inspired by the examples used previously: the child’s coming out, dealing with criticism from third parties, an act of discrimination against the child / parent, etc.).
Wiek: 18+
Kino
Każda grupa rodziców przedstawia scenariusz radzenia sobie z wybranym problemem (inspirowany przykładami użytymi wcześniej: coming out dziecka, radzenie sobie z krytyką ze strony osób trzecich, akt dyskryminacji dziecka/rodzica itp.
Ages: 12+
Checklist
It provides an overview of things to think about if one wants to become an LGBT+ friendly school. It serves as an outline and provides the possibility of self-evaluation.
Alter: 12+
Checkliste
Die Checkliste gibt einen Überblick über mögliche Schritte und Methoden, die man bedenken sollte, wenn man eine LGBT+ freundliche Schule werden will bzw. sein will. Es dient als Wegweiser und unterstützt die Möglichkeit der Selbstevaluation einer Schule.
Ages: All
Just Be You
Introductory lesson to LGBTQI+ Inclusivity and Gender Identity.
Ages: 11-16
Understanding people
A lesson on gender and how we can empathise with people.
Ages: 14-15
The Pupils Echo
An electronic school pupils’ newspaper called “The AllInc Pupils’ Echo” Based on the life stories of LGTB+ people in Lesbos and Athens.
Ηλικίες: 14-15
Η ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΗΧΩ
Ηλεκτρονική σχολική εφημερίδα με τίτλο: “All Inc Μαθητική Ηχώ”. Βασίζεται σε ιστορίες ζωής ατόμων ΛΟΑΤΚΙ σε Λέσβο και Αθήνα.
Ages: All
The Colour Chart
Coaching assignments for the classroom
Leeftijd: Alle
Kleurenwaaier
Coachopdrachten voor in het klaslokaal
Ages: All
Interview
An interview assignment for pupils and a senior (65+), about getting older, bullying, taboos and so on, to be discussed with the class afterwards.
Leeftijd: Alle
Interview
Een interview opdracht tussen leerlingen en een senior (65+),
over ouder worden, tolerantie, pesten, taboes, etc. om later
klassikaal na te bespreken.
Ages:
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