Tools for schools

Ages: 9-11

Sam the snail

Based on a children’s book, the pupils learn about different sexual and gender identities, stereotypes and inclusive language.

Alter: 9-11

Die Schnecke Sam?

Auf der Basis eines Kinderbuchs setzen sich die Schüler*innen mit verschiedenen sexuellen und Geschlechteridentitäten,
Stereotypen und inklusiver Sprache auseinander.

Ages: All

Against Hate

Discussion + Painting activity

Edad: Todos

Contra el odio

Debate + actividad en la que pintamos bancos con la bandera
arcoiris.

Ages: All

Theatre of the oppressed

An educational theatre script based on the life stories of LGTB+ people

Ηλικίες: όλες

Θεατρο του καταπιεσμενου

Ένα εκπαιδευτικό θεατρικό σενάριο βασισμένο στις ιστορίες ζωής LGTB+ ατόμων

Ages: All

Propaganda

Posters addressing the wider community

Korosztály: minden

Propaganda

Szélesebb közösséget megszólító plakátok

Ages: 18+

Myth vs Reality

Reconstructing parents’ associations and perceptions and confronting knowledge with a scientifically justified standard; reducing stereotypes.

Wiek: 18+

Mit kontra rzeczywistość

Rekonstrukcja skojarzeń i percepcji rodziców oraz skonfrontowanie wiedzy z naukowo uzasadnionym
standardem i redukcja stereotypów.

Ages: 18+

Cinema

Each group of parents presents a scenario of dealing with a selected
problem (inspired by the examples used previously: the child’s coming out, dealing with criticism from third parties, an act of discrimination against the child / parent, etc.).

Wiek: 18+

Kino

Każda grupa rodziców przedstawia scenariusz radzenia sobie z wybranym problemem (inspirowany przykładami użytymi wcześniej: coming out dziecka, radzenie sobie z krytyką ze strony osób trzecich, akt dyskryminacji dziecka/rodzica itp.

Ages: 12+

Checklist

It provides an overview of things to think about if one wants to become an LGBT+ friendly school. It serves as an outline and provides the possibility of self-evaluation.

Alter: 12+

Checkliste

Die Checkliste gibt einen Überblick über mögliche Schritte und Methoden, die man bedenken sollte, wenn man eine LGBT+ freundliche Schule werden will bzw. sein will. Es dient als Wegweiser und unterstützt die Möglichkeit der Selbstevaluation einer Schule.

Ages: All

Just Be You

Introductory lesson to LGBTQI+ Inclusivity and Gender Identity.

Ages: 11-16

Understanding people

A lesson on gender and how we can empathise with people.

Ages: 14-15

The Pupils Echo

An electronic school pupils’ newspaper called “The AllInc Pupils’ Echo” Based on the life stories of LGTB+ people in Lesbos and Athens.

Ηλικίες: 14-15

Η ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΗΧΩ

Ηλεκτρονική σχολική εφημερίδα με τίτλο: “All Inc Μαθητική Ηχώ”. Βασίζεται σε ιστορίες ζωής ατόμων ΛΟΑΤΚΙ σε Λέσβο και Αθήνα.

Ages: All

The Colour Chart

Coaching assignments for the classroom

Leeftijd: Alle

Kleurenwaaier

Coachopdrachten voor in het klaslokaal

Ages: All

Interview

An interview assignment for pupils and a senior (65+), about getting older, bullying, taboos and so on, to be discussed with the class afterwards.

Leeftijd: Alle

Interview

Een interview opdracht tussen leerlingen en een senior (65+),
over ouder worden, tolerantie, pesten, taboes, etc. om later
klassikaal na te bespreken.

Leeftijd: 13 – 18

Lucky In Love

De leerlingen spelen een spel waarbij ze fictieve karakters aan elkaar koppelen en met die koppels proberen ze levensdoelen te bereiken.

Ages: 13 – 18

Lucky In Love

The pupils play a game pairing fictional characters and trying to accomplish life ambitions.

Ages: All

antiDISC

This is a 3in1 activity, carried out over a number of weeks. To encourage critical use of social media

Ages: All

antiDISC

Több megközelítést ötvöző projekttevékenység. A projekt útmutatója, amely integrálható különböző tantárgyak tanítása során, és témakörökhöz: mint például állampolgári nevelés, idegen nyelvek, ársadalomtudományok stb.

Ages: Teenagers

Provocative Stories

Let us rainbow-colour the stories we consider black and white. And check if it changes something.

Wiek: Teenagers

ĆWICZENIE PROWOKACYJNE

Nadajmy dobrze znanym czarno-białym opowieściom dodatkowy, tęczowy odcień. Dowiedzmy się, co się wydarzy w związku z tym

Ages: Teenagers

Memory cards

This tool consists of board games that students can use to learn information regarding the LGBTQI+ -related issues and topics

Alter: Teenagers

Memory cards

Ćwiczenie polega na przygotowaniu gry planszowej, w oparciu o schemat istniejącej gry, zaadaptowanej na potrzeby sprowokowania dyskusji o kwestiach związanych z LGBT+

Ages: Teenagers

One step forward

With this activity, we intend to develop an educational dynamic based on lived realities in day-to-day life, through which participants can face ‘real’ situations of inequality.

Edad: Teenagers

Da un paso quien

Con esta actividad pretendemos desarrollar una dinámica educativa
basada en la que los participantes puedan enfrentarse a situaciones reales que conllevan desigualdad.

Ages: All

Good Advice

Building your own LGBT+ guide. Teach students to recognise other people’s feelings in relation to gender and sexuality.

Wiek: All

Dobre Rady

Tworzenie własnego przewodnika LGBT+. Naucz uczniów rozpoznawać uczucia innych ludzi w odniesieniu do płci i seksualności.

Ages: 18+

Cinema

Each group of parents presents a scenario of dealing with a selected
problem (inspired by the examples used previously: the child’s coming out, dealing with criticism from third parties, an act of discrimination against the child / parent, etc.).

Wiek: 18+

Kino

Każda grupa rodziców przedstawia scenariusz radzenia sobie z wybranym problemem (inspirowany przykładami użytymi wcześniej: coming out dziecka, radzenie sobie z krytyką ze strony osób trzecich, akt dyskryminacji dziecka/rodzica itp.